目前，在教学工作中，“识别人才、发现人才、留住人才、支持人才”一直是改变教育质量的重要部分。“万名校长领导力增强项目”的目的便是培训学校领导者去实现这一目标。该项目有助于解决教学工作中的三个主要挑战：新教师培训质量过低，在职培训缺乏，培训内容空虚或过时。

联合国教科文组织总干事博科娃表示：“一切证据表明，支持学校校长和领导者的专业发展是任何以改善教育质量和改变校园文化的改革成功的关键。”

据悉，这一项目初期主要在加纳、印度和肯尼亚三国实施。