这则听起来让人匪夷所思的新闻，其实在大陆许多城市已成了公开的秘密。为了上名校，许多家长不惜托关系、走门路将孩子的户口落到名校周边。昆明某名校附近一座公厕的门牌号居然落了24个人的户口。

这些不是人们茶余饭后的虚构故事，而是大陆平民百姓孩子上学的真实写照；这些让人笑不起来，却让身居海外的我辈深感“入学难”难到何种程度。

不能说，“凭户籍就近上学”规定是一项不良的政策，而是说大陆各地教育资源配置已达到极度不平衡。因为这种不平衡，导致不同学校之间的教学质量（主要是升学率）形成巨大差距。因为升学率的差距，使得“择校”之风愈演愈烈。

而教育资源的配置又何以失衡呢？除了学校自身的管理差别、师资优劣不同等原因外，政府资金的投入差异也是重要原因之一。一些地方政府为了打造教育“亮点”，获取政绩，便大搞教育形象工程，集中财力投向少数学校，形成“越是名校越有钱、越有钱就越容易招聘到名师，越拥有名师升学率就越高”的局面。反之，一些普通学校最后就沦为“无生可招”的尴尬境地。

不可否认，为了遏制“户口跟着名校走”现象，中央政府和各地官方也出台了不少措施。今年2月，中国教育部出台“八条措施”明确提出，要制止跨区域招生和收费的行为，确保就近入学的新生占绝大多数，非正常跨区域招生比例高于10%的要制订专项计划，3年内减少到10%以内。

应该说，这一规定对“择校”现象有一定的抑制，但并不能治本。相反，因招收择校生有比例限制，被排除在比例之外首当其冲的是那些无钱无权的平民子弟，这进一步造成了平民子弟与名校无缘现象。同时，这并未改变教育资源配置不平衡的格局。

当下，要彻底消除校际差异，实现所有学校站在同一水平线上，恐怕很不现实。但各地政府有能力通过均衡财政资金投入、教师待遇等措施，继续弥补“弱校”的先天不足，打破“强者恒强”的局面，最终推动“人人平等享受教育资源”愿景的实现。