记者６日从教育部获悉，２０１１年至２０１５年，组织４５万名职业院校专业骨干教师参加培训，其中中央财政重点支持培训１０万名，省级培训３５万名，提高教师的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力。

为进一步推动和加强职业院校教师队伍建设，促进职业教育科学发展，教育部、财政部决定２０１１年至２０１５年实施职业院校教师素质提高计划。

据了解，计划包括支持２万名中等职业学校青年教师到企业实践，提高教师的产业文化素养和专业技能水平；支持职业院校设立兼职教师岗位，优化职业院校教师队伍的人员结构；支持国家职业教育师资基地重点建设３００个职教师资专业点，开发１００个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材，加强基地的实训条件和内涵建设，完善适应教师专业化要求的培养培训体系。

据介绍，２０１１年至２０１５年，教育部、财政部组织中等和高等职业学校专业骨干教师各５万人参加国家级培训。中等职业学校专业骨干教师国家级培训，培训对象为中等职业学校具有中级以上教师职务的专业教师。高等职业学校专业骨干教师国家级培训，培训对象为全国非示范（骨干）高等职业学校具有中级以上教师职务的专业教师。

计划指出，“十二五”期间，各省（区、市）参照国家级培训的有关要求，结合本地区职业院校教师队伍建设实际情况，组织职业院校专业骨干教师参加省级培训。培训的对象、内容和形式，要与本地区国民经济和社会发展“十二五”规划相适应，与区域产业结构调整优化升级的需求相适应。

计划强调，各地教育、财政部门要认真做好计划的实施工作，对各个环节进行严格把关，加强过程管理，及时采集项目信息，完善项目的动态调控机制，确保工作有序推进，工作计划如期完成。要深入开展调查研究，积极探索和完善教师队伍建设的基础性制度性举措，着力解决教师队伍存在的突出问题，整体推进本地区职业院校教师队伍建设。